การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย101

คาบสุดท้ายของการเรียน รู้ในวิชานี้     ในคาบนี้ หนูได้ลาป่วยเเละได้อัดคลิป ร้องเพลงเเละการเล่นละครบทบาทสมมติ ดังในคลิป ในคาบอาจารย์ได้  พูดเกี่ยวกับแนวข้อสอบและการปฏิบัติตัวในการเข้าห้องสอบ ข้อสอบนั้นมีทั้งปรนัยและอัตนัย การสอบอัตนัยนั้นจงเขียนด้วยลายมือที่อาจารย์สามารถอ่านออกและเข้าใจเพื่อเป็นผลประโยชน์ ที่ดีของ ตนเองนอกจากนี้พูดเกี่ยวกับคะแนนเก็บให้ส่งงานให้ครบและกำหนดวันส่งงานในบล็อก  ว่าให้อาจารย์นั้น ตรวจเมื่อไหร่และอาจารย์ให้เคลียร์งานต่างๆในบล็อกที่ยังไม่ครบหรือยังไม่เสร็จ ส่วนคนที่ไม่มาอาทิตย์ที่แล้ว  ให้ตามสอบเก็บคะแนนเกี่ยวกับการร้องเพลงและการจำลอง

วันนี้ขอยกตัวอย่างสมาชิกในกลุ่ม 1คน ดังรูป วันนี้อาจารย์ได้ให้ทำสรุปว่า ที่ผ่านมาได้อะไรไปบ้างเเล้วอาจารย์ก็ให้ร้องเพลงที่เกี่ยวกับการที่เรานำไปใช้ได้เมื่อเราสอนเด็กปฐมวัยในห้อง  รวมไปถึงอาจารย์ให้ออกแบบเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในบ้านมีอะไรบ้างที่เกิดขึ้นกับเด็ก แล้วอาจารย์ให้สรุปว่าได้ประโยชน์อะไรบ้างจากเหตุการณ์นี้  

 วันนี้ได้มีการพูดคุยทบทวนเกี่ยวกับสิ่งที่เคยเรียนไปและบอกถึงแนวข้อสอบว่าจะออกประมาณไหนบ้างแบบคร่าวๆ และได้มีการทบทวนเรื่อง พัฒนาการของเด็กปฐมวัย โดยการให้ทำแผนผังความคิดเป็นรายบุคคล ซึ่งจะแบ่งออกเป็น 4 หัวข้อด้วยกัน คือ พัฒนาการด้านร่างกาย พัฒนาการด้านสติปัญญา พัฒนาการด้านอารมณ์จิตใจ และพัฒนาการด้านสังคม โดยให้เขียนแยกเป็นทฤษฎีของบุคคลหลักๆที่ควรรู้ 

การเรียนครั้งที่ 13 4/10/65             การเรียนในวันนี้เรียนกับเด็กในศตวรรษที่21 ต้องมีลักษณะอย่างไร มี 3 ทักษะ คือ 1.ทักษะการเรียนรู้ -ความคิดเชิงคิดวิเคราะห์แก้ปัญหา -การทำงานร่วมกับผู้อื่นเป็นทีม -ความคิดสร้างสรรค์ -การสื่อสาร 2.ทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล -ความรู้ความเข้าใจข้อมูลสามารถแยกแยะข้อมูลจริงและเท็จแล้วนำไปใช้ประโยชน์ -ความรู้เท่าทันสื่อสารสนเทศแยกแยะสื่อที่น่าเชื่อถือและไม่น่าเชื่อถือได้ -ความรู้ความเข้าใจคอมพิมเตอร์และอุปกรณ์เกี่ยวเนื่องสามารถเข้าใจภาษาที่ใช้สื่อสารกับคอมพิวเตอร์ได้ 3.ทักษะการใช้ชีวิต -ความคิดยืดหยุ่นในแผนการณ์ -ทักษะความเป็นเป็นผู้นำ -ความคิดริเริ่ม -การใช้ชีวิตให้ได้ประโยชน์สูงสุด -ทักษะด้านสังคม 3R -อ่านออก -เขียนได้  -คิเลขเป็น 7c ด้านอารมณ์ -คิดอย่างมีเหตุผล -สร้างสรรค์ -นวัฒกรรมเข้าใส่วัฒนธรรม -ทำงานเป็นทีม -รู้เท่าทันสื่อและเทคโนโลยี

สรุปรูปแบบการอบรมเลี้ยงดู แนวคิดของ  Diana Baumrind Diana Baumrind’s Parenting Styles การจะพัฒนามนุษย์ให้เป็นประชากร   ที่มีคุณภาพมีปัจจัย  2  ด้านเข้ามาเกี่ยวข้อง คือ  1)  ปัจจัยด้านพันธุกรรม และ  2)  ปัจจัยด้านสภาพแวดล้อม โดยพันธุกรรมจะเป็นตัวกำหนดขีดความสามารถหรือแนวโน้มของพัฒนาการ ส่วนสภาพแวดล้อมจะเป็นตัวผลักดันทำให้พัฒนาการนั้นเร็วหรือช้า โดยเฉพาะรูปแบบการอบรมเลี้ยงดู ถือได้ว่าเป็นปัจจัยทางด้านสภาพแวดล้อมที่มีอิทธิพลสูงต่อพัฒนาการมนุษย์ Baumrind  ได้ทำการวิเคราะห์แบ่งองค์ประกอบพฤติกรรมของ   บิดามารดาในการอบรมเลี้ยงดูบุตรออกเป็น  2  มิติ   กว้างๆ คือ   1.  มิติควบคุม หรือ เรียกร้องจากบิดามารดา  (Controlling / Demand)  และ  2.  มิติการตอบสนองความรู้สึกเด็ก  (Responsive)  เขาได้ผสมผสาน  2  มิติดังกล่าว และจัดรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูเป็น  3  รูปแบบ ดังนี้ 1.  รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูแบบเอาใจใส่  (Authoritative Parenting Style) 2.  รูปแบบการอบรมเลี้ย...

ในสัปดาห์นี้เรียนเกี่ยวกับการทำอุปกรณ์เสริมพัฒนาเด็ก ชื่อกลุ่ม กลุ่มแมวน้อยของเราเลือกทำชิ้นเด็กในช่วง1-2 ปี คือเกมเขาวงกตโดยให้พัฒนาเด็กทางด้านการเคลื่อนไหว(การทรงตัว)เพื่อให้ลูกเเก้วเขาไปในช่องวงกลมได้

ชิ้นงานในรูปเป็คเเค่ตัวอย่าง!!!!!!!!!!!!!เมื่ออาทิตย์ที่เเล้วจากขวดน้ำเหลือใช้ โดยในภาพจะเป็นตัวอย่างในวันนี้ ซึ่งเป็นสื่อการสอนที่ใช้พัฒนาเเต่ละช่วงวัย เเละ ทำในคาบวันนี้มี3ใบงาน เช่น 1.พัฒนาการของเด็กในช่วงอายุ 0-1ปีจะมีพัฒนาการเช่น การคลาน การนั่ง การก้าวเดินการมองเห็น  -วัตถุประสงค์ ฝึกพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว (การทรงตัว) เเละการมองเห็น -ชื่อกิจกรรม เกมขวดน้ำเขาวงกต  -ประโยชน์คือ ได้ฝึกสมาธิเเก่เด็ก 2.พัฒนาการของช่วงอายุ 1-2ปี จะมีการพัฒนาการด้านร่างกายด้านการเคลื่อนไหวได้ดีขึ้น เช่นการลากสิ่งของ ชอบปีนป่าย เลียนเเบบ ใช้นิ้วมือคล่อง -วัตถุประสงค์ ฝึกการด้านการสังเกตเเละเเยกสีของฝาขวดนํ้า -ชื่อกิจกรรม  เเยกสีฝาขวดนํ้าเเสนสนุก -ประโยชน์ ได้ฝึกพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวโดยการใช้นิ้วมือจับสิ่งของ 3.เด็กในช่วงอายุ2-3ปีจะมีการพัฒนาการเคลื่อนไหวที่ดีขึ้น จะชอบหัดเดิน อยากรู้อยากเห็น ชอบสำรวจ ชอบสัมผัส ชอบ เลียนเเบบ เริ่มพูดได้มากขึ้น   -จุดประสงค์ คือ พัฒนาการด้านสติปัญญา เพื่อส่งเสริมในภาษา - ชื่อกิจกรรมคือ ฝึกภาษาด้วยฝาขวดน้ำ -ประโยชน์คือ เรียนรู้ตัวอักษรภาษาต่าง...

สรุปเนื้อหาย่อยที่สำคัญ เมื่ออาทิตย์ที่เเล้วในกลุ่ม ลงไปในกระดาษA4 เรื่องการออกเเบบกิจกรรมสำหรับเด็กเเรกเกิด-3ปี ตามภาพ

วันนี้อาจารย์ให้จัดกลุ่ม4คน ให้ไปงานกลุ่มหัวข้อเรื่อง การออกเเบบสำหรับเด็กเเรกเกิดถึง3ปีมีดังนี้ -พัฒนาการช่วงเเรกเกิด-1ปี พัฒนาการเน้น ด้าน ฟัง มองเห็น สัมผัส กิจกรรมการเรียนรู้ การเคลื่อนไหวเเถบสี -พัฒนาการช่วง1ปีถึง2ปี พัฒนาด้านร่างกาย สมอง เเละภาษา -พัฒนาการช่วง2ปีถึง3ปี พัฒนาการเน้น การขยับร่างกาย กิจกรรมการเรียนรู้ การหยิบของ

ทำงานกลุ่มเกี่ยวกับเด็กปฐมวัย

วันนี้ได้เรียนรู้กับเด็กปฐมวัย ทั้ง 8ด้าน เช่น  -อายุ อยู่ในระหว่าง เด็กปฐมวัยที่มีอายุช่วงอายุระหว่าง3-5ปี-การประเมิน เช่น การประเมินเด็กรายบุคคล - สื่อในการส่งเสริมการเรียนรู้ เช่น เเบบจักษุนิยม เเละ โสตนิยม เด็กจะเรียนรู้ได้ดีจากการมองเห็น -สภาพสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสม เช่น ห้องเรียนตกเเต่งในมุมที่น่าสนใจ -การอบรมเลี้ยงดู เช่น การสร้างสิ่งเเวดล้อมที่ส่งเสริม -การพัฒนาการของเด็ก เช่น ร่างกาย,อารมณ์ -วิธีการเรียนรู้ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง เช่น ทฤษฎีการเรียนรู้ ทางสังคม ของเเบนดูรา ที่กล่าวมานี้ เป็นองค์ประกอบของเด็กปฐมวัยที่ผู้เรียนในสาขานี้ควรที่จะเรียนรู้ เพื่อปฏิบัติตนที่ถูกต้องกับเด็กปฐมวัย เพื่อการเรียนรู้ที่สมบูรณ์ตามอายุของเด็กปฐมวัย เเละ เพื่อเกิดพัฒนาการที่ดี 

       สรุปการเรียนรู้ การเลี้ยงดูเเบบต่างๆ 1.การเลี้ยงลูกเเบบประชาธิปไตย  พ่อเเม่ผู้ปกครองนี้มีเหตุผลใจดีมีความรักใคร่ อธิบาย กฎเเละผลของการไม่ปฏิบัติตามด้วยเหตุผลเคารพสิทธิของลูกตลอดเวลา เช่น กำหนดขอบเขตที่ชัดเจน ฟังเเละ พูดคุยกับลูกอย่างเปิดเผย เปิดโอกาสให้ลูกได้เเสดงออก ลูกจะควบคุมอารมณ์ได้ดี เเละมีความมั่นใจในตัวเอง ที่จะได้เรียนรู้เเละมีทักษะใหม่ๆปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์เเละบริบทต่างๆ เเละมักจะกล้าเเสดงออกมีความเห็นอกเห็นใจเเละมีไหวพริบดี 2.การเลี้ยงดูเเบบตามใจ  การเลี้ยงดูเเบบตามใจพ่อเเม่มักให้สนับสนุนลูกอย่างไม่มีขอบเขต ให้ทุกสิ่งทุกอย่างที่ลูกอยากได้ จนทำให้ลูกเคยชินเเละเข้าใจว่าตัวเองนั้นต้องได้ทุกอย่างที่ต้องการ ทำให้เด็กเอาตามใจตนเอง 3.การเลี้ยงดูเเบบเข้มงวด   การเลี้ยงดูที่เต็มไปด้วยความหวังของพ่อแม่อยากให้ลูกเป็นคนดี เติบโต ประสบความสำเร็จ พ่อเเม่ จึงเตรียมทุกอย่างที่คิดไว้ว่าดีไว้ให้ลูก คาดหวังให้ต้องทำตาม โดยไม่มีข้อเเม่มักฝึกลูกหรือสอนลูกด้วยการลงโทษ ดู ด่า เเละเคร่งครัดเรื่องระเบียบวินัย จนทำให้เผลอมองข้ามความต้องการจริงๆ ของลูกได้ ...

วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวการทำสื่อการสอนของปฐมวัยคือการพับกระดาษตัดปะ สัตว์อ้าปาก ของเด็กปฐมวัย โดยชิ้นที่1เราจะได้ภาพคนละ1ภาพ ของดิฉันได้เป็นรูปหมูโดยทำการระบายสีเเละตัดกระดาษพับกระดาษตามเส้นปะ การทำกระดาษเพื่อยึดให้ตัวสัตว์สามารถอ้าปากได้ เเละชิ้นที่2คือ การออกเเบบเองโดยการวาดรูปสัตว์เเละทำเส้นปะ โดยของดิฉันทำเป็นรูปหมีเพราะความชอบส่วนตัว ประโยชน์ที่ได้ในวันนี้คือ ได้ฝึกสมาธิของผู้ที่ทำ รู้สึกเพลิดเพลิน เเละ สามารถทำตัวยึดให้สัตว์สามารถอ้าปากพูดได้ด้วยวัสดุอุปกรณ์เหลือใช้ สามารถลดขยะได้ด้วย เช่น เศษกระดาษ เศษกระดาษลัง เศษกล่องนม เเละสื่อการสอนสำหรับเด็กปฐมวัยใช้ ประโยชน์ เช่น การเล่านิทาน ประกอบเรื่องต่างๆ,การเเสดงละครเเสดงละครสัตว์ 

วันนี้ได้เรียนเพลงตอนที่เเม่กล่อมในวัยเด็กซึ่งของดิฉันเป็นภาษาถิ่นใต้ เเละของเพื่อนอีก3คนก็ถิ่นใต้เเต่จะใช้ภาษายาวีในการร้องซึ่งต่างกับภาษาใต้ของดิฉัน ดิฉันเลยหัดร้องเพลงภาษายาวีของเพื่อน ทำนองเเละคำร้องของเพลงกล่อมเด็กในภาษายาวีนั้นสอดเเทรกด้วยศาสนาอิสลามเพื่อปลูกฝังให้เด็กคุ้นชินกับศาสนาอิสลามเเละเกิดความรักในพระเจ้าของตนเอง เพราะในเนื้อเพลง กล่าวถึง ฮัลลอ..ทำให้เด็กคุ้นชินในศาสนาตั้งเเต่เด็กเเละจงรักต่อพระเจ้าของเขาซึ่งมันเป็นเรื่องที่ดี เเละดิฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเป็นอยู่ของคนมุสลิม ถึงเราจะนับถือคนละศาสนาเเต่เราก็สามารถรักเเละอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข

วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูของ เเต่ละครอบครัว เพื่อสอดคล้องในการอบรมเลี้ยงดูของปฐมวัย เพราะเด็กทุกคนต้องผ่าน1สถาบันก่อนเข้าเรียนคือ สถาบันครอบครัว เเต่ละครอบครัวจะอบรมสั่งสอนลูกในเเบบใดก็ตามทุกคนต้องอยู่ในสังคมเเละส่วนรวม ส่วนครอบครัวของเรา2คนนี้คือการเลี้ยงดูเเบบปล่อย มันก็มีข้อดีเเละข้อเสียของมันคือ ข้อดี คือ อิสระ พึ่งพาเเละช่วยเหลือตนเองได้ ฝึกความเป็นผู้นำ ข้อเสีย คือ ครอบครัวไม่มีเวลาให้ หรือมีให้ก็น้อย❤️

วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการวาดรูปตัวเองเเละการเเนะนำเพื่อนลักษณะ ชื่อประวัติเบื้องต้นการจดจำของเพื่อนซึ่งการเป็นครูปฐมวัยจะต้องจดจำลักษณะของเด็กๆได้ในเเต่ละคน